PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
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PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Comme son nom l'indique... "Le PIAPEDE constitue un outil de décision intéressant pour satisfaire au décret n°2005-1617 du 21 décembre 2005, relatif aux aménagements des examens et concours de l’enseignement scolaire et supérieur dont les élèves dyslexiques doivent pouvoir bénéficier en compensation de leur handicap tout en préservant l’égalité entre tous les candidats aux épreuves écrites."
Merci à la personne qui a donné le lien sur ORTHO.
Oups...lien oublié, je reprends!
https://sites.google.com/site/dixsurdyspiapede/
Merci à la personne qui a donné le lien sur ORTHO.
Oups...lien oublié, je reprends!
https://sites.google.com/site/dixsurdyspiapede/
Dernière édition par or le Ven 16 Sep 2011 - 10:42, édité 1 fois
or- Messages : 149
Date d'inscription : 20/12/2010
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Oui mais elle a oublié nplo. Alors je lui fais la tête.
Provosoirement.
Provosoirement.
laurent Gretcha- Messages : 15602
Date d'inscription : 12/01/2010
Age : 67
Localisation : Granville (50)
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
et le dossier complet peut être téléchargé sur http://orthophonie.univ-lille2.fr/piapede.htm
avez-vous déjà travaillé avec cet outil??
avez-vous déjà travaillé avec cet outil??
sandf- Messages : 1835
Date d'inscription : 12/01/2010
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Moi oui, je trouve que c'est vraiment un très bon outil!
La pie bavarde- Messages : 3623
Date d'inscription : 13/01/2011
Age : 56
Localisation : POLE NORD
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Euh mais c'est un accès gratuit normal? Je croyais qu'il était payant cet outil (à la suite d'une discussion sur nplo)... et je vois que sur le lien,cela semble être pour des expérimentations d'étudiants, non?
OrthoLuz- Messages : 2529
Date d'inscription : 08/04/2010
Age : 44
Localisation : Lyon ou presque
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
@ La Pie : Tu l'utilises comment? En cours de bilan ou lors d'une rééducation? Systématiquement ou seulement dans le cas des bilans de demande tiers-temps?
Cela prend combien de temps ?
(Je viens de parcourir le lien et les documents, merci Or et Sandf pour le lien complet, et cela me semble effectivement intéressant ce type d'épreuve dans le cadre des adaptations mais ... est-ce nous qui devons faire passer ce genre de choses? )
Cela prend combien de temps ?
(Je viens de parcourir le lien et les documents, merci Or et Sandf pour le lien complet, et cela me semble effectivement intéressant ce type d'épreuve dans le cadre des adaptations mais ... est-ce nous qui devons faire passer ce genre de choses? )
OrthoLuz- Messages : 2529
Date d'inscription : 08/04/2010
Age : 44
Localisation : Lyon ou presque
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Je l'utilise complètement en dehors du bilan, parfois en complément, mais le plus souvent en cours de PEC pour déterminer les aménagements bénéfiques à l'élève au quotidien en classe et/ou pour déterminer quels aménagements d'examens se justifient et sont utiles (le tiers-temps peut être délétère pour l'enfant).
Je rédige un document à part qui, je l'espère, est bienvenu pour l'équipe pédagogique (c'est fait pour ça) ou qui peut permettre de justifier que l'on demande tel ou tel type d'aménagement pour un examen.
Espérant avoir répondu à ta question. Pour le temps de passation, il varie considérablement selon l'enfant, son âge, ses difficultés...bref...tu connais ça aussi bien que moi.
Je rédige un document à part qui, je l'espère, est bienvenu pour l'équipe pédagogique (c'est fait pour ça) ou qui peut permettre de justifier que l'on demande tel ou tel type d'aménagement pour un examen.
Espérant avoir répondu à ta question. Pour le temps de passation, il varie considérablement selon l'enfant, son âge, ses difficultés...bref...tu connais ça aussi bien que moi.
La pie bavarde- Messages : 3623
Date d'inscription : 13/01/2011
Age : 56
Localisation : POLE NORD
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Précision importante: le PIAPEDE n'est utilisable pour demander les aménagements d'examens que si le diagnostique de dyslexie-dysorthographie est confirmé (ex: reconnaissance MDPH).
Je ne sais pas s'il est vraiement utilie que je le dise, mais Dominique Crunelle avait beaucoup insisté sur ce point lors de la journée de formation à Lille à laquelle j'ai assisté.
A bientôt
Je ne sais pas s'il est vraiement utilie que je le dise, mais Dominique Crunelle avait beaucoup insisté sur ce point lors de la journée de formation à Lille à laquelle j'ai assisté.
A bientôt
La pie bavarde- Messages : 3623
Date d'inscription : 13/01/2011
Age : 56
Localisation : POLE NORD
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
est-ce que cet outil est connu de l'éducation nationale?
Nous voudrions travailler dessus avec qq collègues... mais est-ce un outil "ortho" ou pour les profs??
Nous voudrions travailler dessus avec qq collègues... mais est-ce un outil "ortho" ou pour les profs??
sandf- Messages : 1835
Date d'inscription : 12/01/2010
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
La pie bavarde a écrit:Précision importante: le PIAPEDE n'est utilisable pour demander les aménagements d'examens que si le diagnostique de dyslexie-dysorthographie est confirmé (ex: reconnaissance MDPH).
ne peut-on pas être reconnu dys et ne pas avoir de dossier MDPH ??
Bon, ok, je m'éloigne de PIAPEDE
sandf- Messages : 1835
Date d'inscription : 12/01/2010
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Pas grave si tu t'éloignes du sujet d'origine... on a vu pire !
Bien sûr qu'on peut être reconnu dys... sans dossier MDPH. Je crois par contre que la reconnaissance MDPH est nécessaire si tu veux obtenir des aménagements pédagogiques (AVS...) ou pour les examens (1/3 temps...).
Bien sûr qu'on peut être reconnu dys... sans dossier MDPH. Je crois par contre que la reconnaissance MDPH est nécessaire si tu veux obtenir des aménagements pédagogiques (AVS...) ou pour les examens (1/3 temps...).
laurent Gretcha- Messages : 15602
Date d'inscription : 12/01/2010
Age : 67
Localisation : Granville (50)
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
pour AVS, c'est sûr qu'il faut un dossier MDPH... mais pas forcément pour 1/3 temps il me semble...
sandf- Messages : 1835
Date d'inscription : 12/01/2010
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Je pense que ça peut dépendre des départements. Tout comme les modalités de reconnaissance, on a déjà vu (ici?) que toutes les MDPH ne fonctionnent pas de la même manière.
laurent Gretcha- Messages : 15602
Date d'inscription : 12/01/2010
Age : 67
Localisation : Granville (50)
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Intéressants, ces fichiers, je vais les potasser un peu pour mes ados...
Claudie- Messages : 12901
Date d'inscription : 14/01/2010
Age : 23
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Le PIAPEDE peut être utilisé par les orthos et/ou par les enseignants.
L'enseignant doit prendre l'enfant seul pendant heure environ.
L'enseignant doit prendre l'enfant seul pendant heure environ.
La pie bavarde- Messages : 3623
Date d'inscription : 13/01/2011
Age : 56
Localisation : POLE NORD
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Et pour qu'un enfant soit reconnu "dys" par la MDPH, il faut un bilan d'un centre référent du langage ?
Mia- Messages : 1033
Date d'inscription : 25/08/2010
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Pourquoi donc? C'est bien nous qui sommes habilités à poser un diagnostic, non?
orthoc- Messages : 90
Date d'inscription : 02/02/2011
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Ben justement, je me posais la question...
Mia- Messages : 1033
Date d'inscription : 25/08/2010
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
D'après ce que je sais, c'est ce qu'essaient d'imposer certaines MDPH, mais c'est encore souvent par méconnaissance de notre métier. Il faut se battre et rappeler que c'est nous qui posons les diagnostics de dyslexie, et de dysphasie.
Si on ne fait rien, on va mal finir...
Si on ne fait rien, on va mal finir...
orthoc- Messages : 90
Date d'inscription : 02/02/2011
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
laurent Gretcha a écrit:Oui mais elle a oublié nplo. Alors je lui fais la tête.
Provosoirement.
tiens, je viens seulement de voir cette discussion (oui, je ne passe pas souvent ces derniers temps, je sais ! .....)
Alors, mon cher et tendre Laurent, tu sauras que je n'ai envoyé qu'à orthorélie parce que la discussion avait eu lieu sur cette liste de diffusion et non sur nplo... et je suis du genre discrète......
prov- Messages : 745
Date d'inscription : 14/01/2010
Age : 42
Localisation : Normandie
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Mauvais argument. Un bon plan se partage partout, toujours
Je me vengerai (discrètement) sur ta famille, tes amis, ton chien...
Je me vengerai (discrètement) sur ta famille, tes amis, ton chien...
laurent Gretcha- Messages : 15602
Date d'inscription : 12/01/2010
Age : 67
Localisation : Granville (50)
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Laurent, tu ne touches pas au chien, compris Evi va te gronder, attention, tu n'es pas sage
La pie bavarde- Messages : 3623
Date d'inscription : 13/01/2011
Age : 56
Localisation : POLE NORD
Re: PIAPEDE Protocole d’Identification d’Aménagement Pédagogique ou d’examen pour un Elève en Difficulté à l’Ecrit
Evi?
Si c'était un chat, peut-être, mais pour un chien je ne crois pas qu'elle m'embêtera.
Pour un lapin aussi, elle risquerait de me remonter les bretelles. Mais elle est tellement occupée en ce moment, on ne se voit pas autant qu'on aurait envie.
Si c'était un chat, peut-être, mais pour un chien je ne crois pas qu'elle m'embêtera.
Pour un lapin aussi, elle risquerait de me remonter les bretelles. Mais elle est tellement occupée en ce moment, on ne se voit pas autant qu'on aurait envie.
laurent Gretcha- Messages : 15602
Date d'inscription : 12/01/2010
Age : 67
Localisation : Granville (50)
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