outil pour l'évaluation du langage des tout petits

par soizic Mar 13 Oct 2020 - 10:56

Je vous fais suivre le mail que j'ai reçu hier...

Une collègue nous a transmis l'information suivante que nous vous
transmettons à notre tour.

PARUTION D'UN OUVRAGE ET D'UN NOUVEL OUTIL

Pour l'évaluation et le développement du langage

DISPONIBLES EN LIGNE

La période qui s'étend de un an à quatre ans environ est cruciale pour
l'acquisition du langage oral, que l'enfant met en place en intégrant
les trois dimensions fondamentales du lexique, de la grammaire et de la
pragmatique. Cet apprentissage définit un domaine de recherche en pleine
expansion, reconnu pour avoir des retombées majeures dans les champs de
l'éducation et de la santé. Or, il existe encore actuellement peu
d'outils permettant d'évaluer ou d'analyser le développement du langage
durant cette période charnière, et peu de recherches qui en donnent une
vision d'ensemble à la fois précise et synthétique. C'est à ces
objectifs que répondent le DLPF (Questionnaire sur le Développement du
Langage de Production en Français) et son étude de référence présentée
dans l'ouvrage.

L'ouvrage :

Bassano, F. Labrell, P. Bonnet (2020). Evaluer les débuts du langage
avec le DLPF. Lexique, grammaire et pragmatique chez le jeune enfant.
Archive Ouverte HAL.

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02436994

Voir aussi : D. Bassano, F. Labrell, P. Bonnet (2020). Le développement
du langage de production en français (DLPF) entre 18 et 42 mois : une
synthèse. Enfance, 2020/2 N° 2, pages 151-174.

Le nouvel outil et son guide de cotation :

Le DLPF, format de synthèse : « DLPF Version de Synthèse 18-42 mois»
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02932123

Format initial toujours disponible sur le site des auteurs : DLPF en 4
versions

« V1 : 18-24 mois », « V2 : 25-30 mois », « V3 : 31-36 mois », « V4 :
37-42 mois »

Le guide de cotation : « DLPF: Guide de cotation et scores »
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02932166

Dominique Bassano est psycholinguiste, directrice de recherche honoraire
au CNRS, spécialiste de l'acquisition du langage chez les jeunes
enfants. Florence Labrell est professeure des universités, spécialisée
en psychologie du développement et en psychologie des apprentissages.
Philippe Bonnet est statisticien, ingénieur de recherche honoraire au
CNRS, spécialisé en analyse des données multidimensionnelles.

Bonne lecture,