Ecole STEINER

Bonjour,

Je ne sais pas si je poste au bon endroit alors pardon si je me suis trompée et je laisse aux modos (adorés  ) le soin de déplacer le post si besoin.

Une maman d'un enfant précoce qui est actuellement en CE1 me demande mon avis sur l'école Steiner pour éventuellement y inscrire son fils l'année prochaine.
Il se trouve que je connais de nom mais je ne connais absolument pas la qualité de l'enseignement et si on peut y envoyer des enfants "hors normes" pour lesquels un soin particulier doit être apporté. Qui plus est, je ne suis pas certaine que ce soit à moi de juger si un établissement est "bien" ou non mais j'ai quand même dit que je me renseignerai, d'où ma question :
Certains d'entre vous ont-ils eu des échos sur la méthodologie ou sur la qualité de cet enseignement ?

J'avoue que j'ai une tendance naturelle à me méfier de ces nouvelles mouvances scolaires dont on ne sait pas grand chose si ce n'est qu'elles coûtent extrêmement cher (300€ par mois pour cette maman a priori).

Voici ce que j'ai pu trouver sur internet : [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]

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Je pense que dans toutes ses écoles "alternatives", il faut se renseigner au cas par cas. La philosophie Steiner est une chose, la façon dont elle est interprétée et mise en œuvre en est une autre. Tout dépend des personnes qui dirigent l'école et y travaillent...
ça t'aide, hein ?

Je ne connais pas les écoles STEINER, est-ce que ça ressemble aux écoles Montessori?

Sosso a écrit: //// J'avoue que j'ai une tendance naturelle à me méfier de ces nouvelles mouvances scolaires dont on ne sait pas grand chose si ce n'est qu'e/// 

Steiner est mort au début de 20ème siècle. On ne peut pas dire que c'est nouveau.
+1 avec Supercali pour l'importance de la manière d'appliquer n'importe quelle philosophie ou pédagogie.
J'avais réalisé un dossier sur toutes les "écoles parallèles" (Freinet, montessori etc) et il apparaissait bien qu'on y trouve du lard et du cochon.
Un peu plus de détails ici
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]
C'est assez clair, mais encore une fois entre les principes et la pratique...

Très intéressant Laurent, merci!

Mon avis est que si cette maman souhaite que son fiston ait une pédagogie adaptée à son QI , les écoles alternatives ont en général de bonnes capacités d'adaptation aux enfants...mais je ne connais pas celle là. 
Elle peut prendre un rendez vous, aller parler avec l'équipe et voir ainsi si les propositions pédagogiques lui conviennent... C'est le conseil que je lui donnerais...

Les écoles Steiner ont plutôt bonne réputation, et leur enseignement sérieux, très axé sur l'art (dessin, chant). J'ai suivi un enfant scolarisé dans une école Steiner et je n'ai pas eu de problèmes avec l'équipe (l'enfant venait sur le temps scolaire, bons échanges avec l'enseignant...) par contre il m'avait été envoyé très tard (non lecteur à 8 ans...) et sur demande des parents et non l'école. Ils ne sont pas du tout dans la notion "troubles des apprentissages", mais peut-être plus adaptée aux enfants précoces en effet...

Merci à vous tous pour vos réponses !

Effectivement, la pédagogie est une chose et la manière dont on l'applique en est une autre, je suis d'accord avec vous. Je me demandais simplement si certains d'entre vous avaient déjà eu l'occasion de se confronter avec ce type d'enseignement / d'enseignants et je m'interrogeais sur la manière dont ça s'était passé. Merci donc, Nouky, pour ton témoignage.

Laurent, je vais lire la page Wikipédia avec attention dès que j'aurai un peu de temps. Merci pour le tuyau !

Claudie : La maman a déjà pris un RDV, elle semble emballée mais m'a demandé mon avis sur le sujet. C'est là que le bât blesse... Je vais donc rester neutre et suivre tes conseils. Merci !

  

Bonjour,
A titre documentaire, il y a aussi ça: [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]

Hé ben.... 

Une Orthogestionnaire qui se reconnaîtra a fréquenté ces écoles dans sa jeunesse.... peut-être qu'elle pourra répondre à la question ?

Orange a écrit:Bonjour,
A titre documentaire, il y a aussi ça: [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]

Et oui...

Souvent les parents y mettent leurs enfants avec de "bonnes" intentions, sans même savoir ce qui sous-tend la "pédagogie" de ces écoles...

Merci à tous pour vos contributions.   

Ce que j'ai pu lire me fait un peu froid dans le dos. On parle de dérives sectaires, d'endoctrinement, de diabolisation concernant certaines pratiques telles que la vaccination ou la pratique de jeux vidéos (objet du "diable", je cite).
Il semblerait que l'enseignement tourne autour d'une sorte de dogme religieux steinerien et d'anthroposophie... Je trouve ça très obscur et j'ai des difficultés à faire la part des choses dans ce que je peux lire sur internet.
Evidemment, il y a certainement de bonnes choses à retirer de cette pédagogie mais je reste tout de même méfiante...

Merci encore à tous pour votre aide !

PS : CM, j'aimerais bien avoir l'avis de cette orthogestionnaire dont tu parles, qu'elle n'hésite pas à me contacter par MP si elle a envie de me faire partager son ressenti. J'accueillerai son opinion avec plaisir !

Bizarre. En tout cas l'enfant que je suivait adorait son école. Il me parlait beaucoup de ses projets qui avaient l'air très intéressants : fabrications d'objets (un magnifique vitrail) , visites à l'extérieur (découverte des métiers d'art), il ne me semblait pas du tout endoctriné mais au contraire plus ouvert que la majeure partie des enfants : se foutait de la mode et des fringues, beaucoup d'imagination, et surtout, moins d'à priori.. : il avait des amis de tous les âges, l'école avait un projet avec une maison de retraite...aimait le jazz, les films classiques.
Je réagis parce que je me suis "régalée" avec ce gamin, alors bien sûr le milieu familial était porteur...

La seule chose qui me gène énormément c'est le prix de ces écoles, et donc la ségrégation sociale.

Comme quoi...tout est question de personne, si les enseignants sont motivés et passionnés, ça peut être très enrichissant...