Mesure AEMO et secret prof

Hello Boys & Girls,
Je mets à jour mes CRBOs et j'ai un dossier difficile pour un enfant mutique suivi en mesure AEMO (carence socio-éducative).
L'éducateur était présent au RDV de bilan, nous avons un bon contact et nous communiquons tous les trois mois par téléphone.
La mesure marche bien et les enfants progressent (je vois l'aîné aussi).
Le petit pourrait être suivi en CMPP, SESSAD, et cela risque d'être chaud pour le CP.
Ce serait bien qu'il voit le spécialiste (pédopsy, ou neuropédiatre), mais puis-je envoyer le CRBO à l'éducateur pour que la démarche soit un peu suivie ?
Je sais qu'on peut lever partiellement le secret dans l'intérêt d'un enfant mais du point de vue de l'éthique qu'en pensez-vous ?
J'ai envoyé des courriers aimables mais peu détaillés aux directeurs des écoles compte tenu de la mesure qui autorise à veiller à l'intérêt de l'enfant.
J'attends vos avis !
François le Téfoniste

Personnellement je remettrais le CR aux parents en leur expliquant mes recommandations. Ils ont toujours la garde n'est-ce pas ? Je n'enverrais pas le CR à l'éducateur  ; je lui dirais oralement qu'à mon avis ce serait bien que cet enfant rencontre un pédopsy ou un neuropédiatre. L'éducateur peut demander le CR aux parents s'il le souhaite ; ils le lui remettront s'ils le veulent ; je pense que ce n'est pas à nous de prendre cette décision.

Peut-être peux-tu lui rédiger un courrier dans lequel tu synthétises les difficultés de l'enfant et ton diagnostic, ainsi que tes réflexions au sujet de l'aide que cet éducateur peut apporter pour faire avancer les choses ?

Ta requête repose sur une demande de suivi plus poussée : que l'enfant soit vu par un spécialiste. Cela va être fait, vu que l'enfant va être pris en charge par un CMPP ou un Sessad. Garder contact avec l'éducateur qui est le seul lien que tu aies avec l'enfant me semble indispensable. Lui adresser un CRBO ne ferait pas plus avancer les choses, il me semble.


Autre chose qui n'a rien à voir...
Pourquoi gémis-tu, comme cela ?   N'y aurait-il pas une substitution de lettre dans ton avatar ? WhiSper et non whiMper. Si tel était le cas, ce serait un beau lapsus écrit comme je les aime.

L'enfant devrait être suivi par un CMPP ou un SESSAD, mais il a cinq ans et demi et rien n'a encore été fait. La prévention précoce est un lointain horizon dans certains contextes sociaux. Les structures sont embouteillées et sans recommandation hospitalière, il n'a aucune chance. Je dois dire que ce n'est malheureusement pas rare de voir des enfants de 4/5 ans porteurs de troubles graves qui n'ont jamais été bilantés et qui sont adressés pour un bilan de langage isolé. Cela participe à ma lassitude du métier, que j'exprime parfois ici.

TO WHIMPER existe aussi... C'est un autre verbe. L'image vient du petit manga inséré le volet 1 de Kill Bill.

Francois dit le Téfoniste a écrit:Je dois dire que ce n'est malheureusement pas rare de voir des enfants de 4/5 ans porteurs de troubles graves qui n'ont jamais été bilantés et qui sont adressés pour un bilan de langage isolé.

J'ai les mêmes par ici. Dans le meilleur des cas, les troubles du langage inquiètent les parents, mais curieusement, pas les troubles du comportement ! Alors qu'ils sont parfois nettement plus importants !

+1
On voit des enfants à troubles envahissants du développement (anciennement psychotiques ou dysharmoniques), des déficiences non prises en charge.
Le pire que j'ai eu est un père qui voulait une attestation pour une enfant de trois ans avec une marche instable et une absence de langage. Ils avaient annulé l'IRM et voulaient un papier pour l'école pour dire que tout allait bien. Cela n'a pas eu de suite, mais je n'aurais pas pris en charge je crois.

Francois dit le Téfoniste a écrit:

TO WHIMPER existe aussi... C'est un autre verbe.

Effectivement ! et cela veut bien dire Gémir ou encore pleurnicher, non ? Alors que ta petite signature parle de murmure. N'avais-tu pas commenté ton avatar avec ta signature ?

Alors disons que je gémis... On va bosser notre anglais tous les deux !