Bilans aménagements examens

Bonjour à tous,

Tout est dans le titre... J'ai plusieurs bilans à réaliser dans le cadre d'aménagements au brevet des collèges. Avez-vous lu la nouvelle annexe 2B qui nous concerne (région Bretagne, rectorat de Rennes, je ne sais pas si l'annexe est la même au niveau national)? On est vraiment fliqué! C'est de pire en pire, avec ma collègue, on se pose beaucoup de questions sur ces bilans, les collèges nous en réclament de plus en plus... On a appris par des parents que des profs se permettaient d'ouvrir les courriers pourtant adressés au médecin scolaire, avec mention "confidentiel" pourtant... Bref, gros ras le bol...
Comment procédez-vous de votre côté? Savez-vous ce qu'en pensent les syndicats?

Merci!

Que raconte cette annexe 2B ?
Je n'ai rien reçu (mais je ne suis pas dans la même région).

+1, RAS en Normandie. S'il me chauffent trop, je vais faire comme la Croquette: "je ne sais pas faire", déjà c'est lourd et inutile dans 90% des cas!

Je suis dans le 56, je n'ai pas de demande de bilan pour des aménagements pour l'instant (pourvu que ça dure... de toutes façons j'ai piscine, pas envie, aucune disponibilité avant janvier 2016)
Est-ce que tu peux nous raconter ce que dit cette annexe 2b, voire nous scanner le doc ?

emy a écrit:On a appris par des parents que des profs se permettaient d'ouvrir les courriers pourtant adressés au médecin scolaire, avec mention "confidentiel" pourtant...  

J'ai connu ça! Maintenant j'envoie directement au médecin scolaire (au centre médico-scolaire) ou bien je le donne aux parents qui transmettent

emy a écrit:Avez-vous lu la nouvelle annexe 2B qui nous concerne (région Bretagne, rectorat de Rennes, je ne sais pas si l'annexe est la même au niveau national)? On est vraiment fliqué!

Je ne connais pas cette annexe mais nous avions reçu aussi un doc précisant ce qui était attendu dans nos bilans par le médecin conseiller technique de l'Inspection d'Académie
Éléments souhaités (tout est dans la nuance!): âge lexical (Alouette ou équivalent), bilan métaphonologique (score et temps), épreuves visuelles y compris fenêtre de copie, dictée de mots et phrases, indication sur la compréhension du texte lu, indication sur le graphisme si besoin
A la liste pour "le bilan orthophonique étalonné" étaient ajoutés un bilan auditif, avis de retentissement scolaire avec difficulté et réussites établi par l'enseignant ou le prof principal et pour certaines situations un bilan psychologique ou neuropsychologique pouvait être demandé en complément (dans un précédent doc il était demandé un WISKI ou quelque chose comme ça )
Nous nous sommes déplacés pour expliquer que ça ne nous convenait pas du tout

Je suis dans le 56 également. Je ne fais ces bilans que pour mes patients. En fait, il s'agit de l'annexe 2 bis, elle ressemble beaucoup à la précédente mais plusieurs phrases nous ont gênées. Je veux bien vous transmettre l'annexe mais comment? J'ai retrouvé le document en tapant sur google "circulaire aménagements examens rennes 2016-2017", le lien c'est toutatice, et c'est à la page 10.

La FNO avait réagi à ce sujet (j'ai encore oublié comment faire une copie d'écran, pour vous le faire suivre !)

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je tente d'insérer la capture de la page 2bis du doc...

Bonjour et merci Pokheidi pour le texte.

C'est à refuser et à envoyer au syndicat. Ils n'ont pas à demander de telles choses. Ou alors, ils embauchent une ortho pour leurs bilans et la salarient.

Oui en effet, j'ai envoyé la nouvelle annexe à la représentante de la FNO en Bretagne. Je pense qu'elle fera suivre.
Mais vous comment faites-vous? vous ne donnez plus de bilans pour les demandes d'aménagements aux examens?

Je fais comme indiqué dans la NGAP.
Bilan de renouvellement adressé au médecin prescripteur lorsque la série de séance est terminée et pas avant. Et je teste sur ce qui est important pour faire le point et pour affiner les objectifs thérapeutiques (càd le plus souvent les points 2 et 3 de leur demande).
Et je cote les bilans comme indiqué dans le manuel du test utilisé (-> en percentile quand le test le demande).
Et pis c'est tout.

Si c'est un patient que je suis, je donne le dernier bilan effectué, avec éventuellement une petite note sur l'évolution, si le bilan date un peu.

C'était en gros, ce qui était marqué dans le courrier FNO que j'ai vu passer, qui rappelait les terme de notre nomenclature !

sandf a écrit:

emy a écrit:On a appris par des parents que des profs se permettaient d'ouvrir les courriers pourtant adressés au médecin scolaire, avec mention "confidentiel" pourtant...  

J'ai connu ça! Maintenant j'envoie directement au médecin scolaire (au centre médico-scolaire) ou bien je le donne aux parents qui transmettent

Un petit rappel à la loi ?

Nous vous indiquons que le délit d’atteinte au secret des correspondances est défini par l’article 226-15 du code pénal comme "le fait, commis de mauvaise foi, d'ouvrir, de supprimer, de retarder ou de détourner des correspondances arrivées ou non à destination et adressées à des tiers, ou d'en prendre frauduleusement connaissance". Cette infraction est punie d'un an d'emprisonnement et de 45 000 euros d'amende.

Parmi les correspondances visées, il faut entendre notamment, les plis fermés délivrés par huissier, les cartes de correspondances circulant à découvert (arrêt du 26 octobre 1959), les enveloppes portant des timbres, mentions ou cachets (arrêt du 26 octobre 1959).

Par ailleurs, le délit est constitué dès lors qu’une personne ouvre un courrier pour en examiner le contenu alors que ledit courrier ne lui est pas adressé (arrêt de la chambre criminelle du 17 février 1988).

Je viens d'apprendre que de toute façon on n'a plus de médecin scolaire dans notre secteur... Personne ne se déplacera pour voir nos patients au collège...Alors, où vont nos bilans? Mystère...

emy a écrit:Je viens d'apprendre que de toute façon on n'a plus de médecin scolaire dans notre secteur... Personne ne se déplacera pour voir nos patients au collège...Alors, où vont nos bilans? Mystère...

Les parents les adressent au Rectorat, m'a t on dit.